Professores criam projeto de energia solar que faz conta de luz cair mais de R$ 3 mil

No Centro de Ensino Fundamental (CEF) 11 do Gama, um projeto inovador de Energia Solar Fotovoltaica tem gerado resultados impressionantes. Os professores da instituição idealizaram essa iniciativa com o objetivo de produzir energia elétrica autossustentável, utilizando placas fotovoltaicas e a luz do sol como fonte de energia.

Como resultado, a escola tem alcançado uma redução na conta de luz de mais de R$ 3 mil, proporcionando não apenas economia, mas também conscientização ambiental para os alunos.

CEF agora busca pela autossuficiência energética

O projeto desenvolvido no CEF 11 do Gama tem se destacado como um exemplo de inovação e sustentabilidade. Recentemente, a escola foi finalista no Prêmio Educador Transformador, promovido pelo Sebrae. Esse reconhecimento evidencia o esforço dos educadores em criar projetos que tragam benefícios tanto para a instituição de ensino quanto para a comunidade.

Um dos principais objetivos do CEF 11 do Gama é tornar-se 100% sustentável. Além da redução na conta de luz, o projeto de Energia Solar Fotovoltaica tem como propósito conscientizar os alunos sobre questões ambientais. Com 723 alunos matriculados na unidade de ensino, a iniciativa impacta positivamente toda a comunidade escolar.

Conscientização ambiental como prioridade

A cabeça por trás dessa iniciativa é a professora de língua portuguesa, Natália da Silva. Desde que venceu a Feira de Ciências em 2018, competindo com outras escolas da rede pública, o projeto se tornou uma parte fundamental do centro educacional. Natália destaca a participação ativa dos alunos, que abraçaram a ideia, criaram maquetes e realizaram pesquisas sobre o tema para apresentar na feira de ciências.

A diretora da escola, Leila Rodrigues, destaca que a sustentabilidade e a conscientização ambiental são temas fundamentais para a instituição. A meta é se tornar uma referência em preocupação ambiental, trazendo soluções sustentáveis e envolvendo os alunos em iniciativas desse tipo. A conscientização é tão importante quanto a economia financeira proporcionada pela energia solar, pois é através dela que os alunos se tornam multiplicadores dessa ideia sustentável.

Investimento inicial e retorno financeiro

Para implantar o sistema de energia solar, foi necessário um investimento inicial de R$ 200 mil em 2021. Os professores estimam que esse investimento seja recuperado em aproximadamente 45 meses. Anteriormente, a conta de luz da escola custava em torno de R$ 4 mil reais, mas agora o valor médio é de apenas R$ 300. Além da economia financeira, há uma preocupação clara com a preservação ambiental.

O ex-diretor da escola, Luiz Antonio Fermiano, um dos pioneiros a investir em sustentabilidade no ambiente escolar, destaca os benefícios ambientais gerados pelo projeto de Energia Solar Fotovoltaica. Até o momento, 428 árvores deixaram de ser cortadas e 868 quilos de carbono foram economizados graças à utilização das placas solares. Fermiano ressalta que se todas as escolas do Distrito Federal adotassem a energia solar, a economia anual seria de aproximadamente R$ 20 milhões.

A expansão do projeto de energia solar

Os próximos passos do projeto envolvem a análise detalhada da quantidade de luz economizada na escola, com o intuito de fornecer energia limpa para outras instituições.

A ideia é espalhar a iniciativa de sustentabilidade e incentivar outras escolas a adotarem a energia solar como fonte primária de eletricidade. Essa expansão não apenas contribuiria para a redução da conta de luz, mas também para a preservação do meio ambiente em larga escala.

Energia solar: Um caminho para um futuro sustentável

O projeto de Energia Solar Fotovoltaica no CEF 11 do Gama representa um passo significativo em direção a um futuro sustentável. Com a liderança inspiradora dos professores e o envolvimento ativo dos alunos, a escola se tornou um exemplo a ser seguido.

Além da economia financeira proporcionada pela redução na conta de luz, a iniciativa promove a conscientização ambiental e incentiva a adoção de práticas sustentáveis em todo o ambiente escolar. A energia solar se mostra uma alternativa viável e eficiente para a produção de eletricidade, reduzindo a dependência de fontes tradicionais e poluentes.