Fundação abre 6.200 vagas em cursos de Formação Pedagógica de Professores

A Fundação CECIERJ, referência em educação a distância no estado do Rio de Janeiro, anunciou a abertura de inscrições para o segundo semestre de 2024 em seus Cursos de Formação Pedagógica de Professores, todos realizados em ambiente virtual. Ao todo, mais de 6.200 vagas estão sendo oferecidas para educadores que buscam aprimorar suas competências e ampliar seus conhecimentos por meio de cursos gratuitos e 100% online.

Ampliação de horizontes na carreira educacional com voos cursos EAD

O programa, voltado para a formação continuada de professores, visa complementar a formação dos educadores, abordando temas pertinentes às salas de aula e aos conteúdos da Educação Básica. Com uma carga horária total de 120 horas, divididas em disciplinas de 30 horas, os cursos cobrem uma ampla gama de áreas do conhecimento. A oferta inclui disciplinas nas áreas de Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Educação Especial e Inclusiva, Linguagens e Códigos, Matemática, Prática Docente e Tecnologia Educacional.

Esses cursos representam uma oportunidade significativa para professores que desejam se manter atualizados e expandir suas habilidades pedagógicas. Por meio de um currículo cuidadosamente planejado, os cursos visam enriquecer a prática docente com debates e reflexões sobre temas atuais, sempre com o foco na melhoria do processo de ensino-aprendizagem.

Inscrições e critérios de seleção para as vagas

As inscrições para os cursos estão abertas até o dia 8 de setembro de 2024, realizadas de forma totalmente gratuita através do site da Fundação CECIERJ. A seleção dos candidatos será feita por ordem de inscrição, priorizando professores em exercício na rede pública de ensino do Rio de Janeiro, seguidos por licenciados ou graduados com complementação pedagógica e residentes no estado. Caso as vagas não sejam preenchidas, a seleção será estendida a profissionais da educação de outros estados e a licenciandos.

O leque de cursos oferecidos é vasto e diversificado, permitindo que os professores escolham as disciplinas que mais se alinham às suas áreas de interesse e atuação profissional. Entre as opções disponíveis, destacam-se cursos voltados para a área de Ciências da Natureza, como “Educação Ambiental” e “Ensino de Ciências na Cultura Maker”, assim como cursos na área de Ciências Humanas, que incluem temas como “Sociologia, Cidadania e Direitos Humanos” e “Letramento Filosófico”.

Na área de Educação Especial e Inclusiva, há cursos como “Acessibilidade Curricular para a Diversidade e Inclusão Social” e “Práticas Pedagógicas para Estudantes com Baixa Visão”, que visam capacitar os professores para lidar com as especificidades de alunos com necessidades especiais. Já na área de Linguagens e Códigos, são oferecidos cursos como “Gramática Contextualizada” e “Literatura Indígena: Saberes, Textos e Abordagens Didáticas”.

Novos cursos da Fundação CECIERJ ampliam tecnologia e inovação na educação

A inclusão de disciplinas voltadas para o uso de tecnologia na educação é um dos destaques dessa oferta formativa. Cursos como “Tecnologias Digitais Inteligentes Baseadas na IA” e “Programação de Artefatos” preparam os educadores para utilizar ferramentas digitais no ambiente escolar, promovendo inovações metodológicas que podem transformar a prática docente.

A formação continuada de professores é essencial para a evolução da prática pedagógica e para a melhoria da qualidade do ensino. Iniciativas como esta, oferecidas pela Fundação CECIERJ, são fundamentais para garantir que os educadores estejam preparados para enfrentar os desafios da educação contemporânea, especialmente em um contexto onde a tecnologia e as metodologias ativas de ensino têm ganhado cada vez mais espaço.

O cronograma do processo seletivo já está definido. As inscrições seguem até o dia 8 de setembro, e o resultado da seleção será divulgado no dia 17 de setembro, no site oficial da Fundação CECIERJ. O período letivo dos cursos vai de 17 de setembro a 9 de dezembro de 2024. É importante que os candidatos fiquem atentos às datas e às orientações fornecidas pela instituição para garantir a sua participação.